Скачать книгу "Правила стратегии обучения" на сайте "Все книги интернета". Раздел Учеба

  Предлагаем нашим посетителям обзор книги "Правила стратегии обучения", автора . Данное произведение принадлежит к разделу литературы "Учеба". На этой страничке Вы можете прочитать первые строки книги "Правила стратегии обучения", и если данное произведение именно то, что искали - тогда можно скачать "Правила стратегии обучения" к себе на ПК и продолжить чтение дома. Если есть ещё произведения автора , тогда их можно увидеть под описанием книги. "Правила стратегии обучения" добавили в нашу Электронную библиотеку 2002-04-06. Скачали книгу автора уже 726 раз. Также Вы можете подобрать себе и другие произведения, принадлежащие разделу "Учеба", для этого выберите нужный раздел из списка.

 
   

Автор
НазваниеПравила стратегии обучения
РазделУчеба
Размер24428
Файлstratobu.rar
Дата внесения2002-04-06
Скачали726 раз
Краткое описание, вступление:

 адаптация трудности задачи к уровню пользователя,
повышение мотивации (графика, движение, звук, очки).

24. Обеспечивай немедленное поступление сигналов ОС об ошибках.

   Если учащийся сделал ошибку и не знает этого, то в его памяти 
увеличивается вес той процедуры, которая привела к ошибке.

25. Поддерживай состояние активного участия в обучении.

   Необходимо чаще вводить тесты в занятия.

26. Обеспечивай контекст для инструкции.

   Полезно отрабатывать отдельные компоненты навыка в таких условиях,
которые имеют общие черты с контекстом реальной задачи.

27. Поощряй использование универсальных процедур решения задачи.

   Они дают лучшие результаты, чем использование методов аналогий
при решении задач. (Аналог задачи - аналогичный метод решения).

28. Рассматривай задачу научения как задачу формирования правил
    решения задач.

   (Продукционные правила "если - то"). Переноси навыки решения 
конкретной задачи на решение разнообразных задач.

29. Избегай изменения требований в процессе научения.

   Неизменные правила описаний соответствий между стимулом и реакцией
приводит к быстрому овладению навыкам до степени автоматизма.

30. Максимально используй пробы, особенно важные для навыка.

   Особенно там, где события, на которые надо реагировать, вызывают
последствия с большой временной задержкой. Можно искусственно
повышать частоту событий, но осторожно, так как может снизиться
эффективность работы в реальных условиях.

31. Достигай высокого качества операций.

   В самых различных условиях, которые могут дублировать реальные
условия.

32. Перемежай составляющие при тренировке.

   Это лучше, чем строго последовательная отработа отдельных 
составляющих.

33. Тренировку проводи со скоростью, требующей умеренного напряжения.

   Не забывая развивать способность быстро реагировать в необходимых
ситуациях.

34. Организуй обучение навыку с разделением времени.

   Если в реальности работа так же будет прово

Автор Название Поиск по жанру:

Скачать бесплатно книгу "Правила стратегии обучения" раздела Учеба.


Вместе с этой книгой читают:
/ Применение комп. обработки информации на предприятиях
/ Программирование в теоремах и задачах
/ Программирование и кодирование
/ Руководство по обеспечению безопасности личности и пред
/ Сетевой этикет. Подборка статей
/ Совершенствование памяти
/ Спутник потребителя
/ ТРИЗ - теория решения изобретательских задач.
/ Теория передачи данных для пользователя модема
/ Уголок инвестора
Оставить отзыв
Введите свое имя или НИК.

Введите текст сообщения.
 

Стивен Кинг
Четыре сезона


Четыре времени года – и каждое – кошмарный сон, ставший реальностью.
Весна – и невиновный человек приговорен к пожизненному заключению в тюремном аду, где нет надежды, откуда нет выхода...
Лето – и где-то в крошечном городке медленно сходит с ума тихоня отличник, ставший лучшим учеником нацистского преступника...
Осень – и четверо умирающих от скуки подростков бредут сквозь темный, бесконечный лес, чтобы взглянуть на труп...
Зима – и в загадочном клубе странная женщина рассказывает, как дала жизнь тому, что трудно было назвать ребенком...